Interview im lernen:digital Zukunftsraum zur Bedeutung von VR für historische Bildung_新万博体育下载_万博体育app【投注官网】

Didaktik der Geschichte
2024-07-29T09:23:01+00:00
Universit?t Augsburg

Unter dem Titel "Historisch! Wenn Schüler:innen geschichtliche Orte mit Virtual Reality erkunden" haben Christian Kuchler und Kristopher Muckel mit den Kolleginnen im lernen:digital Zukunftsraum über Bedeutung, Potenziale und Hemmnisse des Einsatzes von VR im Geschichtsunterricht gesprochen.